Sophrologie et maladies engageant le pronostic vital

SOPHROLOGIE et maladies engageant le pronostic vital

dégénératives, cardiovasculaires et cancer

Ce module se concentre sur l’accompagnement des personnes atteintes de maladies impactant le pronostic vital. Il permet au professionnel de développer sa posture et de dévoiler sa réalité objective. Ce module apporte des clefs de compréhension et des techniques d’accompagnements. Au-delà des apports théoriques, la dimension expérientielle ainsi que. les différents supports utilisés ( jeux de rôles, témoignages et mises en situations professionnelles) permettent d’éprouver, de construire et de développer ses capacités d’accompagnement.

Public :

Sophrologue ayant une expérience des 4 degrés de la relaxation dynamique.

Objectifs :

• Recevoir un public spécifique touché par une maladie engageant le propre pronostic vital.
• Savoir repérer ses limites, comprendre sa propre réalité objective et ses propres émotions
• Savoir accueillir et soutenir l’émotion, et guider vers l’acceptation
• Utiliser des techniques de sophrologie, et des techniques cognitives pour accompagner le client dans tout son parcours. (Entretien et récupération physique, gestion de la douleur, et soutien mental et émotionnel)
• Utiliser l’approche centrée sur la Personne, et savoir considérer l’être tout entier dans son contexte et son histoire.
• Comprendre les aidants.

Moyens pedagogiques :

• Support de cours fourni.
• Intervention de formateurs sophrologues détenant une expertise dans le thème enseigné
• Mise en situation professionnelle et jeux de rôle

SUIVI ET EVALUATION DE LA FORMATION :

• Des mises en situation professionnelle sous forme de jeux de rôle permettent d’apprécier l’acquisition des connaissances et des compétences par les stagiaires
• Feuilles de présence à signer par le stagiaire à chaque début de cours
• Une attestation de présence au module sera remise au stagiaire à l’issue de la formation.
• Une enquête de satisfaction est distribuée aux stagiaires en fin de formation afin de mesurer leur degré de satisfaction

MODALITES ET DELAIS D’ACCES :

Pour toute demande d’information, vous pouvez nous contacter par téléphone 06 75 17 58 85, par email à l’adresse suivante : contact@sophrologie-sudouest.com ou via le formulaire de contact en bas de page.
Nous vous adresserons dans un premier temps le programme détaillé de notre formation.
Si vous souhaitez aller plus loin dans votre projet de formation, nous vous adresserons ensuite le dossier d’inscription ainsi que les documents nécessaires à une éventuelle demande de financement.
Les inscriptions sont possibles jusqu’à la veille du premier jour de la formation dans la limite des places disponibles.

Nos locaux sont certifiés ERP5 et répondent aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite.
Pour toute situation de handicap, notre référent handicap, Yann CORMIER, est à votre écoute au 06 75 17 58 85 ou par mail contact@sophrologie-sudouest.com.

Programme :

Premier jour :

• Définition des maladies engageant le pronostic vital.(Cancer, Maladie dégénérative, Maladie cardiovasculaire)
• Interroger sa réalité objective par rapport à différents aspects : Face à la souffrance, la perte d’une certaine insouciance, la mort, l’enfant malade…
• Les différentes étapes de la maladie :
  • l’annonce, les stades dévolutions,
  • les examens médicaux,
  • les traitements : vivance en chimiothérapie
  • les pauses sans traitement,
  • la notion de dépendance/indépendance…
• Les différentes expériences de chacun :
  • Le regard de l’autre
  • Les différents deuils à faire (deuil de soi avant, de certaines actions, de certaines relations…)
  • La douleur et la souffrance
• L’accompagnement :
  • L’importance de l’approche centrée sur la personne et pas sur la maladie : rappel théorique et mise en situation.
  • Considérer le patient comme une personne et pas comme un malade.
  • Comprendre le vécu dans son ensemble
  • S’adapter à la réalité du patient :audition, élocution, concentration, fatigue, dépression, découragement…

Deuxième jour :

• L’accompagnement émotionnel :
  • Accompagner une émotion en générale sans alimenter le mental : Technique de pleine conscience
  • La colère, l’injustice : Technique de RD1
  • L’angoisse face aux examens médicaux : préparation mentale par la visualisation, Technique de la manœuvre vagale, RD1 et principe de la crise d’angoisse
  • L’anxiété : la cohérence cardiaque pour apaiser l’émotionnel
  • Le sentiment de culpabilité : définition et compréhension, écoute active, restructuration cognitive
  • La tristesse, sentiment de solitude et deuil d’avant.
  • Les différentes peurs :ex :peur de la douleur, de déranger, de ne pas y arriver, peur pour les enfants …
  • la peur de la mort : philosopher sur la mort, la mort et ses croyances
    .

Troisième jour :

• Un mental à son service : la perception de la réalité, des orientations possibles pour moins de souffrance :
  • Techniques cognitives de défusion mentale et de restructuration cognitive.
  • Métaphore pour l’observation du mental et des ruminations
  • L’importance du moment présent
• Prendre en compte les parties du corps saines : technique de sophrologie , vivance des cellules saines, RD1
• Vivre ses ressources présentes ou passées : pratique de l’image ressource ou souvenir ressource
• Focus Valeur : Travail autour de la recherche des valeurs du patient, et comment les vivre au quotidien, comment se réinventer. : technique de pleine conscience, la liste des bouées de sauvetage,
  l’amélioration de son environnement…
• Ne pas tomber dans la positive attitude et le rôle du sauveur.

QUATRIEME jour :

• Techniques d’accompagnement de la gestion de la douleur :
  • Accueil et/ou Défocus
• L’insomnie :
  • Rappel du fonctionnement du sommeil et de la vigilance
  • Technique pour renforcer son sentiment de sécurité
  • Technique pour baisser en vigilance : IRTER , pleine conscience, image ressource,
  • Technique de Training autogène de Shultz pour la récupération physique…
• Le rôle et la place de l’aidant familial ou amical
  • L’oubli de soi
  • Être à l’écoute de ce qui ne peut pas être dit ailleurs
  • L’accueil émotionnel : tristesse, culpabilité, impuissance…Ce que ressent un aidant.
  • Accompagner un parent d’enfant malade
  • Le deuil et se trouver de nouveaux repères dans la vie d’après, sans le rôle d’aidant
• L’équilibre du sophrologue : Ouvrir la réflexion à trouver une hygiène émotionnelle et mentale pour soi et comment sublimer le travail fait.